一、目的与任务

本实验课附属于“电路基础”课程，学生通过实验验证课堂所学的理论，培养学生的动手能力，使学生掌握一定的实验技能，完成教学大纲规定的实验内容，提高学生分析问题和解决的能力。

二、项目、要求与安排方式

1、实验项目

    实验一  电路元件伏安特性的测绘                     2学时

    实验二  戴维南定理和诺顿定理的验证             2学时

    实验三  用三表法测量交流电路等效参数         2学时

    实验四  功率因数提高                                         2学时

    实验五  三相交流电路电压、电流的测量         2学时

2、基本要求

（1）熟悉各种实验装置的电路结构和主要元器件的性能及作用,掌握线性电阻、非线性电阻元件伏安特性的测绘方法。

（2） 验证戴维南定理和诺顿定理的正确性，加深对该定理的理解。掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。

（3）学会用交流电压表、交流电流表和功率表测量元件的交流等效参数的方法。学会功率表的接法和使用。

（4）设计一个感性电路，能正确连接电路，并能测量出该电路的功率因数。提高功率因数的方法有哪些，分别做出接线，并测量在不同情况下的功率因数提高值。通过实验了解功率因数提高的意义，熟练功率表的使用。

（5） 掌握三相负载作星形联接、三角形联接的方法，验证这两种接法下线、相电压及线、相电流之间的关系。充分理解三相四线供电系统中中线的作用。

3、实验安排方式

实验安排一般以1―2人为一组。

三、综合成绩的评定方法

    每次实验后根据学生实验前的预习、实验操作及实验报告的完成情况，综合评定实验成绩。

按优、良、中、及格、不及格五挡划分。

起草人：高卫民、马平专业负责人：吴振军教学院长（主任）：郑安平

实验一  电路元件伏安特性的测绘

实验学时：2                  实验类型：验证型

一、目的与任务

    目的：学会识别常用电路元件的方法。

    任务：掌握线性电阻、非线性电阻元件伏安特性的测绘。

二、内容、要求与安排方式

1、实验内容与要求：

    （1）按照电路图连接线路。测定线性电阻器的伏安特性

    （2）测定非线性白炽灯泡的伏安特性

    （3）测定半导体二极管的伏安特性

    （4）测定稳压二极管的伏安特性

2、实验安排方式：

    本实验安排1―2人为一组。

三、实验设备

1、所用设备：

    可调直流稳压电源、万用表、直流数字毫安表、直流数字电压表、二极管、稳压管、白炽灯、线性电阻器。

2、消耗性器材：

    二极管、稳压管、白织灯。

实验二  戴维南定理和诺顿定理的验证

实验学时：2                  实验类型：验证型

一、目的与任务

    目的：验证戴维南定理和诺顿定理的正确性，加深对该定理的理解。

    任务：掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。

二、内容、要求与安排方式

1、实验内容与要求：

    （1）用开路电压、短路电流法测定戴维南等效电路的Uoc、R0和诺顿等效电路的ISC、R0。

    （2）测量有源二端网络的外特性曲线。

    （3）验证戴维南定理。

    （4）验证诺顿定理。

    （5）有源二端网络等效电阻（又称入端电阻）的直接测量法。

    （6）用半电压法和零示法测量被测网络的等效内阻R0及其开路电压Uoc。

2、实验安排方式：

    本实验安排1―2人为一组。

三、实验设备

1、所用设备：

    可调直流稳压电源、可调直流恒流源、直流数字毫安表、直流数字电压表、可调电阻箱。

2、消耗性器材：

    可调电阻。

实验三  用三表法测量交流电路等效参数

实验学时：2                  实验类型：验证型

一、目的与任务

    目的：学会用交流电压表、交流电流表和功率表测量元件的交流等效参数的方法。

    任务：学会功率表的接法和使用。

二、内容、要求与安排方式

1、实验内容与要求：

    （1）按照电路图连接线路。分别测量A元件和B元件的等效参数。

    （2）测量A、B串联与并联后的等效参数。

    （3）验证用并接试验电容法判别负载性质的正确性。

2、实验安排方式：

    本实验安排1―2人为一组。

三、实验设备

1、所用设备：

    功率表、交流电流表、交流电压表、自耦调压器、电感线圈、电容器。

2、消耗性器材：

    调压器、电容器。

实验四  功率因数提高

实验学时：4                  实验类型：设计型

一、目的与任务

    目的：通过实验了解功率因数提高的意义，熟练功率表的使用。

    任务：

    （1）设计一个感性电路，能正确连接电路，并能测量出该电路的功率因数。

    （2）提高功率因数的方法有哪些，分别做出接线，并测量在不同情况下的功率因数提高值。

二、内容、要求与安排方式

1、实验内容与要求：

    （1）设计电路，画出电路图，并由指导教师检查电路设计是否合理。

    （2）向指导教师提出所需要的设备和元器件，进行连线。

    （3）测量并记录数据，进行分析计算，绘出I=f（c）的曲线，并与理论计算进行比较。

2、实验安排方式：

    本实验安排1―2人为一组。

三、实验设备

1、所用设备：

    镇流器、功率表、交流电流表、交流电压表、自耦调压器、电容器。

2、消耗性器材：

    调压器保险丝、镇流器。

实验五  三相交流电路电压、电流的测量

实验学时：2                  实验类型：验证型

一、目的与任务

    目的：充分理解三相四线供电系统中中线的作用。

    任务：掌握三相负载作星形联接、三角形联接的方法，验证这两种接法下线、相电压及线、相电流之间的关系。

二、内容、要求与安排方式

1、实验内容与要求：

    （1）按照电路图连接三相星形负载。分别测量三相负载的线电压、相电压、线电流、相电流、中线电流、电源与负载中点间的电压。

    （2）负载三角形联接。分别测量三相负载的线电压、相电压、线电流、相电流、中线电流、电源与负载中点间的电压。

2、实验安排方式：

    本实验安排1―2人为一组。

三、实验设备

1、所用设备：

    万用表、交流电流表、交流电压表、三相自耦调压器、三相灯组负载。

2、消耗性器材：

    三相灯组负载