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《智能汽车竞赛训练实验》教学大纲


发布部门:  发布时间: 2017-07-28  浏览次数: 231

《智能汽车竞赛训练实验》教学大纲

电气信息工程学院本科适用)

参考学时:20      学分:2      课程编号:0107204

一、目的与任务

本课程是面向电气信息工程学院本科学生的实验类选修课,是为提高电类专业人才实践能力与创新意识,更好的组织学生参加“飞思卡尔”杯全国大学生智能车比赛奠定基础的一门以实验为主的实践性课程。学生通过本课程的学习,应掌握智能车的机械结构原理,信号采集与数据处理方法,熟练掌握飞思卡尔单片机的原理及编程方法,会用单片机实现常用控制算法。

二、项目、要求与安排方式

1、实验项目

实验一智能车机械结构调整

实验二飞思卡尔单片机的原理与架构

实验三飞思卡尔单片机开发环境的使用

实验四飞思卡尔单片机C语言程序设计                  

实验五常用控制算法的单片机实现

2、基本要求

1)掌握智能车机械结构调整的方法

2)掌握飞思卡尔单片机的原理与架构

3)学会使用单片机实现常用控制算法

3、安排方式

实验安排在周六或周日集中进行,一般以1―2人为一组。  

综合成绩的评定方法

实验预习态度,动手能力,操作技能,实验数据与现象分析等,由上述几方面综合评分,用优、良、中、及格和不及格五级制给出成绩。

起草人:曹卫锋专业负责人:吴振军教学院长(主任):郑安平

实验一智能车机械结构调整

学时:2             实验类型:基础型   

一、目的与任务

学会搭建智能车的机械结构,为飞思卡尔智能汽车在赛道上高速运行打下基础。

二、内容、要求与安排方式

(一)实验内容与要求:

1、组装智能车的机械结构。

2、调整智能车的机械结构。

3、安装智能车的控制板和驱动板。

4、安装智能车信息采集模块。

(二)实验安排方式::实验安排在周六或周日集中进行,一般以1―2人为一组,可同时多组进行实验。

三、实验设备

稳压电源,示波器,信号发生器,数字万用表,交流毫伏表。


实验二飞思卡尔单片机的原理与架构

学时:4实验类型:基础型

一、目的与任务

掌握飞思卡尔单片机的原理与架构,会用该单片机设计智能车控制电路。

二、内容、要求与安排方式

(一)实验内容与要求:

1、掌握飞思卡尔单片机的原理

2、掌握飞思卡尔单片机的架构

3、熟练掌握飞思卡尔单片机开发板的使用

(二)实验安排方式::实验安排在周六或周日集中进行,一般以1―2人为一组,可同时多组进行实验。

三、实验设备

稳压电源,示波器,信号发生器,数字万用表,交流毫伏表。


实验三飞思卡尔单片机开发环境的使用

学时:4实验类型:基础型

一、目的与任务

掌握飞思卡尔单片机开发环境的使用,会用该环境调试与下载智能车程序。

二、内容、要求与安排方式

(一)实验内容与要求:

1、熟悉飞思卡尔单片机的开发环境

2、掌握飞思卡尔单片机开发软件的使用

3、会在该环境调试与下载智能车程序

(二)实验安排方式:实验安排在周六或周日集中进行,一般以1―2人为一组,可同时多组进行实验。

三、实验设备

稳压电源,示波器,信号发生器,数字万用表,交流毫伏表。


实验四飞思卡尔单片机C语言程序设计  

学时4 实验类型:设计型

一、目的与任务

        1、研究集成稳压器的特点和性能指标的测试方法。

        2、了解集成稳压器扩展性能的方法。

二、内容、要求与安排方式

(一)实验内容与要求:

1、会用飞思卡尔单片机c语言设计顺序、选择及循环程序

2、会用飞思卡尔单片机c语言设计查表、显示、键盘等程序

3、在飞思卡尔单片机开发板上能熟练应用C语言设计一般难度的程序。

(二)实验安排方式:实验安排在周六或周日集中进行,一般以1―2人为一组,可同时多组进行实验。

三、实验设备

稳压电源,示波器,信号发生器,数字万用表,交流毫伏表。


实验五常用控制算法的单片机实现

学时:6        实验类型:设计型

一、目的与任务

    学会用飞思卡尔单片机处理光电、摄像头和电磁等器件采集的信息,熟练掌握PID控制算法和卡尔曼滤波算法的单片机实现。

二、内容、要求与安排方式

(一)实验内容与要求:

 1、学会用卡尔曼滤波算法处理各种传感器采集的道路信息

 2、熟练掌握PID控制算法的单片机实现

验安排方式:实验安排在周六或周日集中进行,一般以1―2人为一组,可同时多组进行实验。

三、实验设备

稳压电源,示波器,信号发生器,数字万用表,交流毫伏表。


 

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