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《检测与传感技术实验》教学大纲


发布部门:  发布时间:2017-07-28  浏览次数:

《检测与传感技术实验》教学大纲

(自动化专业适用)

学时:8   课程编号:0113101

一、目的与任务

通过实验,使学生掌握传感器的基本工作原理、特性分析方法,仪器仪表的结构、工作原理及它们在测控系统应用,为学生毕业后从事测量与控制相关领域工作打下实践基础。

二、项目、要求与安排方式

1、实验项目

实验一:应变片的单臂、半桥、全桥比较及应用实验2学时

实验二:电感式传感器的特性检测及应用2学时

实验三:电容式传感器的特性检测及应用   2学时

实验四:温度传感器特性测试及应用实验   2学时

2、基本要求

能够自行完成预习教材,进行实验和写实验报告等主要实验程序;能够掌握常用传感器的性能、调试和使用方法;能够通过实验完整掌握各类传感器的基本工作原理;能够在接受传感器与检测技术基本实验技能的训练后,进行开放性实验,进行自学实验设计,以提高综合实验能力。

3、实验安排方式

    2人一组,每次30人,配指导教师1人,实验室管理教师1

三、综合成绩的评定方法

实验预习态度,动手能力,操作技能,实验数据与现象分析,实验报告等,由上述几方面综合评分,用百分制给出成绩。

起草人:赵志永专业负责人:姜利英教学院长(主任):郑安平




实验一应变片的单臂、半桥、全桥比较及应用实验

实验学时:2                  实验类型:验证性

一、目的与任务

    目的:熟悉金属箔式应变片特性及工作原理,验证单臂、半桥、全桥的性能及相互之间关系及应用。

    任务:比较金属箔式应变片单臂、半桥、全桥的性能及相互之间关系,记录测量数据,画出特性图,计算灵敏度。用应变片全桥及相应数字处理电路设计一台应变片式数字电子秤。

二、内容、要求与安排方式

    1、实验内容与要求:参照实验指导教材步骤在传感器实验仪上接线、调试,测量并记录结果。在同一个坐标纸上描出V—X曲线,计算相应电压的灵敏度,对实验结果进行讨论。应用全桥应变片及相应数字处理电路设计一台全桥应变片式数字电子秤(要求画出系统原理图)。对实验结果进行讨论、分析,按要求提交实验报告

    2、实验安排方式:2人一组,每次30人,配指导教师1人,实验室管理教师1

三、实验设备

    1、所用设备:传感器综合试验台、砝码、导线若干、万用表。

    2、消耗性器材:导线。

实验二差动电容式传感器实验

实验学时:2                  实验类型:验证性

一、目的与任务

    目的:熟悉理解差动电容变面积式传感器的原理并应用。

    任务:熟悉差动电容变面积式传感器结构、分析工作原理,对差动式电容传感器的特性进行校验,验证进行正负位移量检测时输入输出特性并分析非线性原因

二、内容、要求与安排方式

    1、实验内容与要求:2人一组,按实验指导书上的内容、要求对实验所提供的设备进行连线、调试,旋动螺旋测微头,每隔一定间距测量并记录结果,计算相应电压的灵敏度,对实验结果及实验过程中出现的各种问题及原因进行讨论,按要求提交实验报告。

    2、实验安排方式:2人一组,每次30人,配指导教师1人,实验室管理教师1

三、实验设备

    1、所用设备:传感器综合试验台、示波器、导线若干、万用表。

    2、消耗性器材:导线。

实验三电感式传感器实验

实验学时:2                  实验类型:验证性

一、目的与任务

    目的:熟悉理解电感式传感器、尤其是差动变压器式电感传感器的原理并应用。

    任务:熟悉电感式传感器、尤其是差动变压器式电感传感器结构形式、工作原理,掌握特性及对位移、振动的测量方法,进一步体会测量电路中相位补偿、谐振现象的影响及调制解调的过程

二、内容、要求与安排方式

    1、实验内容与要求:2人一组,按实验指导书上的内容、要求对实验所提供的设备进行连线、调试,测量,注意观察记录静态位移、动态位移(振动)信号检测过程中的输出变化,记录谐振点处的输出,对实验结果及实验过程中出现的各种问题及原因进行讨论,按要求提交实验报告

    2、实验安排方式:2人一组,每次30人,配指导教师1人,实验室管理教师1

三、实验设备

    1、所用设备:传感器综合试验台、示波器、导线若干、万用表。

    2、消耗性器材:导线。

实验四温度传感器特性测试及应用实验

实验学时:2                  实验类型:综合性

一、目的与任务

    目的:熟悉并掌握各种温度传感器的特性及应用,设计简单的测温装置。

    任务:AD590DS18B20、热敏电阻、热电偶等温度传感器件的观察和特性测试,熟悉集成温度传感器、数字温度传感器的基本结构和工作原理。用实验提供温度传感器件在多功能实验板上设计并调试出一个简单测温电路。

二、内容、要求与安排方式

    1、实验内容与要求:2人一组,AD590DS18B20、热敏电阻、热电偶等温度传感器件的观察和特性测试,记录实验数据,分析比较它们测温的线性度,并在多功能实验板上设计并调试出一个简单测温电路。对实验结果及实验过程中出现的各种问题及原因进行讨论,按要求提交实验报告。

    2、实验安排方式:2人一组,每次30人,配指导教师1人,实验室管理教师1

三、实验设备

    1、所用设备:传感器试验台、数字温度计、AD590DS18B20、热敏电阻、导线若干、万用表。

    2、消耗性器材:导线。


 

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